在新加坡幼儿园，统一的新加幼儿园教材是没有的，有的学校还自制自己的专门设置材料来作为他们的教材。新加坡幼儿园教材以生活为主题，内容丰富，涵盖跨学科的各类主题，如自然科学、人文科学等。涉及幼儿园教育的语言、健康、社会、科学、艺术五大领域。比如《Happy kids》就是一个根据新加坡据幼儿身心发展的特点，以学为中心，借以多元化的互助教学活动与多媒体技术引领幼儿进入全新的生活英语教育领域的英语教材。全套教材共分六册，分别以My Kindergarten，My Family，My Interest，My Discovery，My Holiday，My Little Storybook为主题。
类似于这样的幼儿园教材一般都是围绕幼儿日常生活，注重中西文化的结合，将传统文化融合到英语教学当中，充分调动幼儿的生活经验，使幼儿乐学、易学，并能让孩子接受世界，学校海会根据教材上的安排一些实践活动，参与其中，调动幼儿多种感官的参与。小朋友可以通喜欢的漫画、卡通、歌曲的方式去学习教材里的日常知识。在内容上层层递进。老师们还是会教小学根据教材学习折叠纸，比如绘画本、手工练习内容上注重与本土文化相结合，带着地域色彩。当孩子爱幼儿园里表现出色的话 ，那么老师会给孩子一个小小的奖励贴纸，调动了幼儿学习积极性，提高了师生互动，活跃了课堂气氛。
一般在新加坡幼儿园里的教材里都有字母挂图、粘纸、小单词卡片、画图册、粘纸、手工本、离园纪念册。
新加坡有些是特殊儿童的。但是他们却不能以正常人那样去学习，为此，专门为他们设置的教材来辅助他们也能像正常的孩子那样学到乐趣。幼儿园是“学校”提供了一个结构化的学前3年为4至6岁儿童的教育方案，一般为3年的计划包括托儿所，幼儿园和幼稚园，计划里有学习活动，发展语言和识字技能，基本的数量概念，社交技巧，创造力和解决问题的能力，欣赏音乐，运动和户外玩耍。幼儿园功能每天，每周五天，每天从3小时至4小时不等的就学小时。孩子们将学习两种语言，英语作为第一语言，中文，马来语和泰米尔语作为母语。
