新加坡位于太平洋与印度洋的交会处，素有“现代城邦”之称，是一个土地面积仅620多平方公里，人口不过300多万的岛国，但却是一个多种族的社会，语言也十分复杂，是观察语言接触和文化融合的理想环境。新加坡奉行的是一种“实用多语主义”，社会语境对新加坡英语的形成起着举足轻重的作用，新加坡社会的多元性，使得新加坡多年来一直存在着四种截然不同语言的学校教育形式。
新加坡教师质量规范树幼儿园的教学质量优先于其他国家。一个新的幼儿园老师将需要满足以下几个：
（一）学历要求 新入职教师必须有在5个不同科目的学分GCE水平
（二）语言要求：现有的教师必须有最低的C6剑桥水平。英语或在国际英语语言测试系统雅思最低5.5，教师的母语汉语水平考试（HSK）的最低水平为C级（等级9）。
（三）新教师必须具有最低的一个B4的剑桥。教师注册2年获得在雅思B4或最低频6.5 EL和在HSK C级（9级）最低水平。
新加坡幼儿园是一个高质量的早期儿童教育课程侧重于全面发展，综合和主动学习，通过针对性的发挥。启蒙期就开始培养学生的创造力以及动手能力。所有的儿童都学习两种语言，英语和母语。是以英语为官方语言，华文为第二外语的花园式国家，新加坡幼儿留学享有得天独厚的优势，孩子在新加坡就读幼儿园既可以在新加坡继续升读小学初中，也可以在通过新加坡幼儿教育提高英文和个人素质后回国进行基础教育。
.
