双语课程的设计和研发，主要是针对大部分英文不好的中国学生在国外留学的过程当中，能够有一个过渡的安排。在提高英文能力的同时，也能学好专业课程，不仅提高学习的含金量，而且也能够激发学生学习的兴趣。 部分学习好的同学，更可以提前半年完成学业，继续升读硕士学位，或是提早进入就业市场。
在过去10 年的实践显示，90% 以上的双语学生，可以完成高级大专的学习，专业课程含金量高达80%。 其中，40% 的学生可以顺利进入最后一年的全英文学习，最终95% 的学生可以获得英国或美国公立大学本科学士学位。
不仅如此， 双语学院更重视学生人格的培养和塑造，在学习当中，将‘做人的道理’和‘社会责任’贯穿其中，我们期望从亚奥走出来的学生，不仅具备专业知识的能力，更懂得做人做事的道理，以及更高的文明水准。
与此同时，我们也积极培养和提高学生的国际思维和全球化的观念，以便将来进入国际社会的时候，能够从容的应对和安排。
双语教育体系的金字塔理论体系
可以从下图来说明三个层面：
专业课程科目名称：
1、物流管理专业课程-8门
物流与供应链管理原理；需求管理与客户服务；运输管理；货舱管理与物流处理；库存管理；品质管理；决策支援系统；生产与营运管理
2、商务管理专业课程-8门
商务战略；中小型企业发展；电子商务；国际商务；企业家精神；领导学；国际市场学；商务沟通
3、旅游与酒店管理专业课程-8门
旅游学；酒店与度假村管理；旅游策划；饮食管理；大型项目管理；文化旅游；服务市场学；市场研究
课程优势：通过逐渐增加英文在课程中的应用，使学生的英文和专业得到很好的提高。英文在课堂的使用比例是，预科阶段10%，大专阶段30%，高级大专阶段50%，本科阶段100%。适合于中国英语不是很好的学生。
以上都是新加坡的热门专业，非常好就业。
