当你的孩子去新加坡留学的时候,自然会问,哪个学校好?哪个学校的老师好?哪个学校是名牌?然而,对于新加坡的学校来说,每个学校都是一样的，在培养孩子的时候都是让孩子拥有独特专长, 发挥更尽致. 新加坡学校的学术课程大同小异，但却各自拥有独特的校风和文化。新设施能让各校更好地发挥长处，有助家长根据孩子的兴趣选择适合他们的学校。
PRIME计划
教育部1999年推出PRIME计划时，主要是为了扩大上世纪六七十年代兴建学校的课室、礼堂和图书馆，尤其加强校内的资讯科技基础设施。近年来，教育部为了进一步协助学校实施五育均衡的教学，展开翻新工程为各校添置了拓展不同专长（niche）项目设施。
学校翻新添设施 专长发挥更尽致(聚英中学为列)
☆聚英中学嘻哈舞社近年在海内外比赛大放异彩
聚英中学中四生林群光已考完O水准，明年就要升上初院或高中就读。临别母校之际，他十分依依不舍，不仅因为将告别熟悉的环境，也因为他接下来不能像学弟学妹一样，“享受”学校翻新后的新设施.这个团队今年中远赴美国拉斯维加斯参加国际赛并击败世界各地其他75个团队拿下第五名的荣衔。学校翻新后，队员们在宽敞的舞蹈室练习，跳得更起劲。
聚英中学学校的历史:
成立时间:1995年
校舍: 裕廊西
修建项目: 2010年开始的“重建与改善现有学校计划”（Programme for Rebuilding and IMproving Existing schools，简称PRIME），
完成时间:2012年
翻新工程:新添设施包括专业的舞蹈室、体育馆、多功能礼堂、人造草皮草场、教学楼和体能角落等。整体而言，和之前相比，学校空间增加近25％。
学生感言: 过去两年忍受的不便和噪音都是值得的，因为学校现在的新设施更能让拥有不同喜好的同学拓展多元的才华。聚英中学的体育、课程辅助课程、美育和户外教育让每名学生体验户外学习和艺术教育是学校的最大特色
效果:各年级学生每年开学时参加四天的露营活动，这些活动由学生策划，旨在培养学生的领导能力、团
队和探险精神
1999年以来共94校受惠, 3年内另4校将获翻新,群效应
1999年至今，共有94所学校在这项计划下受益。教育部回答本报询问时透露接下来三年，裕华中学、圣升英校、海星中学和加东修道院女校将获得翻新。学校翻新增添体能角落后，学生可在校内进行攀岩和绕绳下降（abseiling）等运动，无需到校外露营。另外，为了让学生有更多机会接触表演艺术，学校两年前开始让中一和中二生在学习不同的舞蹈，如嘻哈舞、排舞和爵士舞。现在有了舞蹈室和额外的空间，不仅有助学生学习，表演的场地也多了。
除了发展专长项目，这类新设施也为学校创造契机，为学生提供更多增益活动。例如，树群中学前年完成翻新后增添人造草皮操场，校方因此借机同一所足球学院合作，让学院安排教员到学校训练有足球潜质的学生。去年，树群中学也和警察部队合作，在校内举办立达联赛（Delta League），而当时学校也有派代表参加。树群中学中三生杰登（Jaiden Myers）从小喜欢足球运动，但学校在翻新前没有足球辅助课程活动，所以他只能乘休息时间或下课后和几个志同道合的朋友踢球，从没接受过正规训练.自学校今年中展开足球运动计划后，杰登获选加入，让他的梦想实现了一半。杰登说：“教练告诉我们，如果我们接下来在练习和比赛中有好的表现，可能有机会组成校队，所以我们都很努力，希望可以达到这个目标！”
