王瑞杰3月19日晚在亚洲新闻台播出的英语时事论坛节目“Talking Point”的《我问部长》系列中回答公众的提问。教育部长王瑞杰说对改善教育制度建议保持开放态度，但他也坦言，若为小六会考加入更广泛的评估模式，额外的评估可能成为学生压力来源。他说：“过于大刀阔斧的调整，可能会给未来带来一整系列的问题。”教育部长王瑞杰表示，他对那些改善现有制度的不同建议保持开放的态度，研究它们的可行性。有公众反映，目前的小六会考过于依赖笔试的评估，应加入专题作业等不同元素，才能满足学生的不同学习风格，特别是那些不擅于通过语文表达自己的学生。
王瑞杰表示，他会对这些旨在改善现有制度的意见保持开放态度。他坦言，若为小六会考加入更广泛的评估模式，额外的评估可能成为学生压力的来源，而教育部要确保不同的评估模式在全国保持一定标准，也要经过深入的考量。他说：“过于大刀阔斧的调整，可能会给未来带来一整系列的问题。”与其在小学阶段引进专题作业的考试，王瑞杰表示可在中学阶段探讨还能为学生做什么。他指出，上了中学，不同的学习方式变得更重要，而昨晚的论坛节目中，有九名公众通过网上视像方式与部长交流，他们包括教育工作者、家长和学生等。
其中一名公众询问，教育部最近宣布将在未来三年里，在组屋区的小学或社区设施里，开办15家试点幼稚园，是否会造成这些由教育部直接办学的新加坡学前教育设施成为精英学校。王瑞杰说：“我们在未来三年里要设立15家幼稚园，这不是一个大数目，但我希望它们会起到重要的催化力量，帮助提高新加坡的学前教育水平。”他指出，教育部幼稚园将实验最佳的教学法和作业方式，然后与其他学前教育机构分享这些教学资源，以提高新加坡学前教育的整体素质。也有与会者询问，托儿所和幼稚园的发展，今后将由社会及家庭发展部和教育部共同管理的幼儿培育署（Early Childhood Development Agency）负责，是否会造成整个业界走向国营化道路，影响家长和孩子的选择。对此，王瑞杰表示，目前的学前教育领域很多元，有主要业者、商家和志愿福利团体（VWO）等经营，对家长而言是很好的，而他的目标是提高所有学前教育机构的水平。
数次提到要确保每名孩子都能成功。一小时的论坛中，王瑞杰也数次提到他要确保每名孩子都能成功。在接来下的四周，《我问部长》节目将分别邀请另四名部长，包括交通部长吕德耀、社会及家庭发展部代部长陈振声、文化、社区及青年部代部长黄循财，以及人力部代部长陈川仁，与网民一起探讨本年度的财政预算案。中学目前已有不少配合学生不同学习方式的计划。
