新科大学生亲手制作电动车，学生驾驶各自的成品与麻省理工学院的代表（左二）进行一场友谊赛。
28名新加坡科技设计大学学生，最近到美国麻省理工学院参加全球领导才能交流活动，通过各项目加深对科技与设计的认识，培养领导才能。为期10周的交流活动刚结束，本报应新科大之邀前往采访。交流的目的是为了开发学生的领袖潜能，让他们在领袖营中发掘本身的长项与弱点，学习如何与他人合作等从设计到零件的采购与组装，制作电动车的每个步骤，对未有工艺经验的学生来说，都是一门大学问。28名新加坡科技设计大学学生，到美国麻省理工学院参加全球领导才能交流活动，通过各项目加深对科技与设计的认识，培养领导才能。
为期10周的全球领导才能交流活动刚结束，新加坡当地媒介日前应新科大邀请到美国波士顿麻省理工学院，采访这项首届交流活动。交流的目的是为了开发学生的领袖潜能，学生在领袖营中发掘本身的长项与弱点，学习如何与他人合作等。院方在交流期间也安排了讲座，让学生跟麻省工院的领袖、企业家如世界最大共用汽车公司ZipCar创办人罗宾（Robin Chase）等交流，以及参观发明无线充电技术的科技公司WiTricity等。制作电动车（electric vehicle）的项目则让学生应用工程学知识，这也是学生最期待的活动。各组学生从导师那儿学习基本设计与制作技巧后，利用几周时间完成作品。学生在最后一周驾驶多日努力的电动车，完成约200米赛程。
多数没有工艺背景。负责电动车项目的导师关正说，与实际的工程项目相同，每组学生有一笔预算（500美元）可使用，他们自主作研究与设计，应付制作期间出现的问题。从无到有，这是学生第一次制作产品，他们多数都没有工艺背景。新科大学生杜曜光（22岁）说：“我们从每个步骤中摸索与学习。我们学会如何选择零件，订购的零件有时迟送来，或送达后尺寸不对时，我们得作相应调整，赶在期限前完成。这好比管理一项实际工程，我们学习如何应付问题。”他与队友陈佳楷（22岁）发挥创意，为省成本而以毛巾制作车座。两人花较多资金提升电动车性能，果然有所获，跑出平均24.5秒的成绩，成为获胜队伍。将修读建筑与持久设计的林依琏（20岁）认为，虽然制作电动车与建筑设计没有直接关联，但活动让她吸取工程学的知识，让她思考如何结合设计与功能。
相较于其他交流计划，学生认为新科大的这项交流更具感染力，让他们见识到麻省工院勇于创新与开放的态度。新科大学生陈永强（22岁）说：”我从与麻省工院领袖、企业家等的交流中感受到他们对工作的热忱、不畏失败的精神。我们参与的活动多元，这让我更加肯定工程学也可以很有趣。“杨欣慧（20岁）原以为麻省工院只重技术，却意外发现学院也重视艺术教育，校内有不少艺术设施如陶瓷制作、玻璃制作等。新科大学生在交流期间每周得上陶瓷制作课，这个单元深受学生欢迎。杨欣慧认为，上陶瓷课有助于扩大她对设计的灵感。
新科大学生独有的“易戒”有望走出国门，成为可付车资的戒指，另103名学生与浙江大学交流。新科大校长马尼安蒂教授受访时说，全球领导才能交流活动旨在为学生提供不一样的文化体验，更全面培养学生的领导能力。他希望，学生借此交流接触麻省工院的精神，建立深远及有益的人际关系。新科大学生一般须完成约16星期的实习工作才能毕业。除了28名到麻省工院的学生之外，另有103名学生也趁学校假期参加15个星期的亚洲领导才能交流活动，这项交流由新科大与另一所合作学府浙江大学合办。新科大至今已录取两届学生，学生人数超过600名。新科大学生研发“易戒”，有望“开启”国际大门。
