新加坡国立大学（http://www.eistudy.com/nus/）一年级生张祖权和白镇豪，8月初入学时获得一本内含“学生行为守则”的新生手册。国大3月到美国大学考察，下个月也将组队到英国大学去，目的是希望在今年内改进国大现有的训导程序。国大去年发生几起学生行为不当事件，受到社会关注。
新加坡国立大学正在检讨训育过程，校方希望日后能简化和更好地协调有关程序，以进一步凸显以学生为本的教育理念。国大今年3月到美国大学考察，下个月也将组队到英国大学去，目的是希望在今年内改进国大现有的训导程序。国大去年发生几起学生行为不当的事件，受到社会关注。其中包括中国籍毕业生孙旭在网上发表有辱新加坡人的恶言，以及前法学院学生陈杰毅在博客上公开与女友的性爱照片，还把自导自演的强奸模仿秀视频上载到网上。
对于校方检讨训育程序是否和这些事件有关，国大副教务长（学生生活）陈大荣教授受访时说：“如果说是最近这几起受瞩目的事件促使我们思考应该怎么处理好这些事情，也是不为过的。”不过，陈大荣也指出，检讨训育过程也基于其他考量。他三年前从人文与社科院院长升任为副教务长并负责监管学生事务后，首要任务是落实国大大学城的项目。前年启用的大学城运作已进入轨道，因此他现在可以把注意力放在改进训育过程上。
检讨也是确保国大与时并进。另一方面，校方上一次进行相关检讨是六七年前，为了确保国大与时并进，现在也是重新思考的时候。目前，参与训导过程的部门不少，有注册处、学生和法律事务处等。触犯国大章程与条规的学生会受处罚。假如是轻微过错，学生所属院系会直接处理。若是如考试作弊、发表含种族歧视或猥亵内容的言论和重复剽窃学术内容等严重问题，则须通过纪律委员会的听证会。陈大荣指出，校方觉得这些程序可以简化和更好地协调。此外，校方也希望借鉴其他学府的模式，以更有效地融合训育与辅导的环节。他说：“学生犯错后让他们接受惩处当然是最简单的做法，但或许不是最好的方法。学生很多时候并没有恶意，是一时冲动或愤怒才做错事。我们能否实施更有助于学生发展、更能发挥正能量的训导过程？因此这是我们要进一步了解和探讨训导程序的原因。另外，如果我们要改进，具体应该怎么做？”
陈大荣今年初带队到美国考察，对美国加州大学洛杉矶分校的训育模式留下印象。这所学府设立专门处理学生纪律问题的部门，每年处理的大小事件多达四五百起。值得留意的是，绝大部分的事件无须经由训育程序解决，因为学生一般会通过与师长协商的过程，通过做社区服务来从过错中学习。这项检讨的结果预料会在几个月后出炉，国大最终会不会完全采纳美国大学的模式还不确定。陈大荣说：“我们主要是要简化训育程序，确保熟悉情况的专人从头到尾负责每个个案。这些专人不但能引导学生，也能在其他同事碰到学生触犯条规时，提出训导建议。我们也想把处理个案的过程存档，助我们日后遇到类似情况时做参考。”
新生手册包含学生行为守则。大学新学年从本月开始，今年进入国大的6600名新生都获得一本内含“学生行为守则”的新生手册。这不仅是国大近年来首次更新学生行为守则，也是第一次把守则制作成手册分发给学生。国大副教务长（学生生活）陈大荣教授指出，更新学生行为守则（Code of Conduct）是检讨训育过程的一部分。旧版本的守则达10多页，学生只能通过浏览学生事务处的网页阅读。守则内容广泛，包括衣着打扮、迟到早退、在社交媒体上应有的礼仪和触犯条规会面对的处罚等事项。新的手册则图文并茂，除了省略约三分之二的内容，主要的信息也归类在几个大原则下。陈大荣说：“我们想要向学生传达重要的信息就是，当你能保持诚信，以礼待人，才能做一个负责任的社会一分子。如果学生要进一步了解国大的章程、条规以及使用科技资源要注意的事项，手册也附上查询网址。”国大新生觉得新的手册简单明了。商学院的张祖权（21岁）觉得新框架为学生提供了良好的行为指标，有助培养有思辨能力且有责任感的毕业生。他的同学白镇豪（22岁）则说：“这套框架没有说教的意味，也不会太过细致，说明校方相信我们能在遇到不同情况的时候，能分辨对错，做出适当判断。”其他公立大学受询时也表示校方会定时检讨学生行为准则和网上留言指导原则。南洋理工大学副教务长（学生生活）郭建文副教授指出，新生在入学时必须背诵该校的节操守则。新加坡管理大学的学生操守准则则收录在新生手册。新大的学生操守准则归类为七个重点，提醒学生必须诚实、以礼待人以及做任何事都保持最好的行为。
