为持续教育与培训，探讨投入更多资源 培养终身学习文化。教育部将继续与人力部合作，探讨为持续教育与培训提供更多资源，培养国人终身学习的文化。昨天首次上电脑课的吴清桓，在东源小学小五生李倧睿的引导下，学会如何上早报网看新闻。持续教育一方面与提高技能和经济发展有关，但除此之外，新加坡应该探讨如何在新加坡培养终身学习的文化，鼓励人们学习各种各样有意义的知识，而这些未必一定和就业有关。
新加坡教育部长王瑞杰走访东源小学和德明中学，参观由资讯通信发展管理局（IDA）在银发族资信计划下举办的“跨代资讯科技训练班”（Inter-generational IT Bootcamp）。他之后接受媒体访问，对乐龄人士与学生一起学电脑技能表示欣慰。他鼓励国人无论年龄或学历，都应该不断探索和学习新事物，让生活更充实、社会更具活力，并表示，教育部与人力部一直以来在持续教育与培训方面进行合作。双方也将探讨如何进一步鼓励国人培养终身学习的精神。他说：“持续教育一方面与提高技能和经济发展有关，但除此之外，我们也应该探讨如何在新加坡培养终身学习的文化，鼓励人们学习各种各样有意义的知识，而这些未必一定和就业有关。”王瑞杰指出，任何能够丰富生活的事物，例如艺术、体育或他国文化等方面的知识，都值得学习。“我认为，要培养终身学习的文化，始于为乐趣而学习，学习必须为生活增添乐趣和意义。”进入第三个年头的选区跨代资讯科技训练班，今年在淡滨尼集选区举行，吸了348名50岁以上的乐龄人士报名参加，报名人数历年来最多。从3月17日至20日，淡滨尼区内共有15所学校分别举办这个为期一天的训练班，让乐龄人士在学生一对一的引导下，学习电脑技能。参与活动的学生由10岁至18岁。每个训练班都有一名指导师负责教导。
带祖父上课，拉近祖孙感情。昨早在东源小学上课的21名乐龄人士当中，包括第一次学用电脑的吴清桓（78岁）。他说：“最近马航失联和乌克兰局势动荡的新闻，我都非常关注。如今，我会上早报网看新闻，我觉得很有趣。接下来，我还要报读更多电脑课，学更多东西。”活动鼓励学生带祖父母来上课。退休13年的李业胜（64岁）在孙子李思乐的介绍下前来学习。他说：“多年来，孩子们兴致勃勃地游览网络，而我只能看电视。如今我学会使用网络搜索引擎寻找信息，终于和网络世界接轨。接下来，我要学使用社交媒体，会请孩子帮我设立面簿户头。”李思乐（11岁）说，活动拉近他与祖父的感情。“教祖父学电脑不难。我叫他点击哪里、输入什么字，他都照做。”跨代资讯科技训练班2010年起推行，至今参与的53所学校举办了77个训练班，让1600多名乐龄人士掌握基本电脑知识。资信局前年起开始和选区合作举办这项活动，前年和去年合作的选区，包括拉丁马士单选区和宏茂桥集选区。
